Saskaroties ar novecošanas procesu sabiedrībā, ir svarīgi pievērst īpašu uzmanību to cilvēku izglītības vajadzībām, kuri vienlaikus ar darba karjeras beigām ir spiesti meklēt citas attīstības iespējas. Saka, ka mēs kļūstam vecāki tajā brīdī, kad mēs pārstājam attīstīties. Šis projekts sniedz atbildes uz jautājumu, kā efektīvi nodrošināt cilvēku virs 50 gadiem izglītības un attīstības iespējas.Visu šajā projektā iesaistīto institūciju kopējais mērķis ir uzlabot 50+ apmācību un mācīšanās metodes, balstoties uz pārbaudītiem vecākā gadagājuma cilvēku izglītošanas un aktivizēšanas veidiem Eiropā. Galīgā ietekme vērsta uz jaunu mācību programmu izstrādi un ieteikumiem skolotājiem, pasniedzējiem, nevalstisko organizāciju un valsts institūciju darbiniekiem, kuri ikdienā nodarbojas ar vecāka gadagājuma cilvēku neformālo un ikdienas izglītību.Projekta laikā organizētas sešas partneru tikšanās, kuras laikā tika apspriesti jautājumi, kas saistīti ar gados vecāku cilvēku izglītošanas metodiku, un iepazīšanās ar partneru labo praksi. Tika apskatīti dažādi veidi, kā motivēt gados vecākus cilvēkus mācībām, organizēt 50+ brīvprātīgo darbu, izmantot IKT un kultūras aktivitātes mūžizglītībā, kā arī apskatītas iespējas tos piemērot vietējiem apstākļiem.Pētījumā, kas veikts projekta ietvaros, izmantotas dažu gados vecāku cilvēku, kuri dalījās savos ierosinājumos un velmēs attiecībā uz mācīšanos šajā vecumā, zināšanas un pieredze. Tika izstrādāts universāls rīks (aptaujas anketa), kas ļauj pētīt izglītības vajadzības un 50+ motivāciju dalībai brīvprātīgajā darbā dažādās valstīs. Rezultāti tika apkopoti ziņojuma veidā un tika detalizēti apspriesti starptautiskās konferences laikā, ar kuru noslēdzās projekts.