Posted on

Non-formal Inclusive Adult Education

 

 

 

Professional development on inclusive non-formal adult education within the Nordplus project

 

Education Innovation Transfer Centre from Jelgava, Latvia, (NGO “Izglītības inovāciju pārneses centrs”) and Kaunas Center for Education Innovation implemented the Nordplus mobility project “Non-formal Inclusive Adult Education” (2023-2024). The project aimed at exchanging experiences and learning how to design and implement inclusive non-formal adult education activities, ensuring the inclusion of different groups of people (including people with intellectual disabilities). The project partners visited various institutions in Jelgava and Kaunas where non-formal adult education activities are organised, and learned from their good practices.

 

The Nordplus programme of the Nordic Council of Ministers encourages the Nordic-Baltic education sector to develop cooperative links and innovative projects in a wide range of fields: adult education, youth education, languages, higher education, etc., aiming to create a green, competitive, socially responsible and knowledge-intensive Nordic-Baltic region. Nordplus support for international project activities opens up new opportunities for older people, including people with disabilities, to learn on a regular basis, to get to know their peers from other countries, to be active members of society and to be responsible for the well-being of their own city and region.

 

The project “Non-formal Inclusive Adult Education” gave the project partners the opportunity to broaden their knowledge of innovative activities implemented by different institutions to ensure the inclusion of different groups of people, as well as the opportunity to get to know and learn from a wide range of organisations working in the field of adult education, with several organisations already discussing plans to develop collaborative links and project proposals. The valuable knowledge and experience gained is already being integrated by the partners in their own organisations, to create competence development programmes for adults.

 

The main benefit of this Nordplus Adult project – provided an opportunity for professional development and exchange of good practice in non-formal inclusive adult education.

A 40-hour professional development program “Informal inclusive adult education” was also created within the project for adult educators, trainers, coordinators, social workers and other stakeholders involved in adult education. This program aims to equip participants with knowledge, skills, and tools to create inclusive learning environments in non-formal adult education. It focuses on understanding the needs of diverse adult learners, implementing inclusive teaching strategies, and designing activities that promote engagement, equity, and accessibility in adult education settings.

 

 

Non-formal Inclusive Adult Education

 

Profesionālā pilnveide par iekļaujošu neformālo pieaugušo izglītību Nordplus projekta ietvaros

 

Biedrība Izglītības inovāciju pārneses centrs (Jelgava, Latvija) un Kauņas Izglītības inovāciju centrs (Lietuva) īstenoja Nordplus mobilitātes projektu “Iekļaujoša neformālā pieaugušo izglītība” (2023-2024). Projekts bija vērsts uz pieredzes apmaiņu un kopīgu mācīšanos veidot un īstenot iekļaujošas pieaugušo neformālās izglītības aktivitātes, nodrošinot dažādu cilvēku grupu (tajā skaitā cilvēku ar intelektuālās attīstības traucējumiem) iekļaušanu. Projekta partneri apmeklēja dažādas iestādes Jelgavā un Kauņā, kurās tiek organizētas pieaugušo neformālās izglītības aktivitātes, un mācījās no to labās prakses.

 

Ziemeļu Ministru padomes programma Nordplus mudina Ziemeļvalstu un Baltijas valstu izglītības sektoru attīstīt sadarbību un inovatīvus projektus visdažādākajās jomās: pieaugušo izglītībā, jaunatnes izglītībā, valodās, augstākā izglītībā u.c., ar mērķi veidot zaļu, konkurētspējīgu, sociāli atbildīgu un zināšanu ietilpīgu Ziemeļvalstu un Baltijas valstu reģionu. Nordplus atbalsts starptautisko projektu aktivitātēm paver jaunas iespējas gados vecākiem cilvēkiem, tai skaitā cilvēkiem ar invaliditāti, regulāri mācīties, iepazīt vienaudžus no citām valstīm, būt aktīviem sabiedrības locekļiem un būt atbildīgiem par savas pilsētas un reģiona labklājību.

 

Projekts „Iekļaujoša neformālā pieaugušo izglītība” projekta partneriem sniedza iespēju paplašināt zināšanas par dažādu institūciju īstenotajām inovatīvajām aktivitātēm dažādu cilvēku grupu iekļaušanas nodrošināšanai, kā arī iespēju iepazīt un mācīties no dažādām organizācijām, kas strādā pieaugušo izglītības jomā. Projekta pievienotā vērtība – vairākas organizācijas jau apspriež sadarbības saites un projektu priekšlikumus. Projekta ietvaros iegūtās vērtīgās zināšanas un pieredzi partneri jau integrē savās organizācijās, lai izveidotu kompetenču attīstības programmas pieaugušajiem.

 

Galvenais ieguvums no šī Nordplus Pieaugušo projekta – sniegta iespēja profesionālai izaugsmei un labas prakses apmaiņai neformālajā iekļaujošajā pieaugušo izglītībā.

Projekta ietvaros tika izveidota arī 40 stundu profesionālās pilnveides programma “Iekļaujoša neformālā pieaugušo izglītība” pieaugušo izglītotājiem, pasniedzējiem, koordinatoriem, sociālajiem darbiniekiem un citām pieaugušo izglītībā iesaistītajām pusēm. Šīs programmas mērķis ir nodrošināt dalībniekus ar zināšanām, prasmēm un instrumentiem, lai izveidotu iekļaujošu mācību vidi neformālajā pieaugušo izglītībā. Tajā galvenā uzmanība pievērsta dažādu pieaugušo izglītojamo vajadzību izpratnei, iekļaujošas mācīšanas stratēģijas īstenošanai un aktivitāšu izstrādei, kas veicina iesaistīšanos, vienlīdzību un pieejamību pieaugušo izglītības vidē.

 

Iekļaujoša neformālā pieaugušo izglītība

 

Posted on

INOVATĪVAS METODES DARBĀ AR INVALĪDIEM

 

“Eiropas Savienības finansēts. Paustie viedokļi un uzskati atspoguļo autora(-u) personīgos uzskatus un ne vienmēr sakrīt ar Eiropas Savienības vai Eiropas Izglītības un Kultūras izpildaģentūras (EACEA) viedokli. Ne Eiropas Savienība, ne EACEA nenes atbildību par paustajiem uzskatiem.”

„Erasmus+” KA2 Maza mēroga partnerības projekts

Nr. 2021-1-LV01-KA210-ADU-000027405

 

 

Šis projekts radās, jo visām projektā iesaistītajām organizācijām bija nepieciešamība pēc jaunām zināšanām un pieredzes darbā ar invalīdiem. Mēs nedzīvojam izolēti, un mācīšanās darot un no pieredzes ir andragoģijas stūrakmens. Mācīšanās sadarbojoties ir pedagoģiskā pieeja, kas izriet gan no sabiedrības, gan darba tirgus attīstības. Un šīs abas pieejas ir apvienotas šajā projektā.

Projekta mērķis bija dalīties ar labu praksi starp partneriem un paplašināt sniegto pakalpojumu klāstu, iekļaujot mākslas un stāstu metodes. Šīs metodes tika izmantotas, lai palīdzētu cilvēkiem ar invaliditāti apgūt jaunas sociālās iemaņas, digitālās un tā sauktās “zaļās” prasmes un spējas pārvaldīt savas emocijas un jūtas.

Projekta rezultāti:

  • veicināta cilvēku ar invaliditāti sociālā iekļaušana, ļaus viņiem justies kā pilntiesīgiem sabiedrības locekļiem ar vienlīdzīgām iespējām visās dzīves jomās;
  • sniegta iespēju cilvēkiem ar invaliditāti parādīt sevi, pārvarot atstumtības un izglītības problēmas; veicināta komunikācija, savstarpējā sapratne un iecietība.
  • uzlabota personāla profesionālā kompetence un nodibināti jauni profesionālie kontakti;
  • sekmēta ilgtspējīga attīstība starp kaimiņvalstīm.

 

Projekta ietvaros īstenotās aktivitātes:

  • Starptautiskais forums par inovatīvām metodēm darbā ar invalīdiem video, 2023.gada 12.oktobrī:
    1. Videoieraksts
    2. Prezentācija METODES DARBAM ARPERSONĀM AR GRT, kas pieejama šeit
    3. Prezentācija – projekta kopsavilkums
  • Informācija par projekta norisi un aktivitātēm.

 

Posted on

Profesionālā pilnveide inovāciju un veiktspējas sekmēšanai

  Profesionālā pilnveide inovāciju un veiktspējas sekmēšanai

 

 

 

Laikā no 2022.gada 1.janvāra līdz 2022.gada 31.decembrim Biedrība īstenoja KA122-ADU – Īstermiņa projektu izglītojamo un personāla mobilitātei pieaugušo izglītībā “Profesionālā pilnveide inovāciju un veiktspējas sekmēšanai”, līguma Nr. Nr.2021-2-LV01-KA122-ADU-000041749.

Projekta ietvaros tika veikta profesionālā pilnveide, apmeklējot ShipCon Limassol Ltd organizētos kursus:

  • 03.-01.04.2022.: Efficient & Effective Project Management for EU funded Projects (PMEU)”, Palermo, Itālija.
  • -09.09.20222.: “ENGLISH FOR EDUCATORS: ADVANCE YOUR CAREER (LEVEL I)”, Splita, Horvātija;
  • -11.11.2022.: “ENGLISH FOR EDUCATORS: ADVANCE YOUR CAREER (LEVEL III)”, Barselona, Spānija.

Lai sekmētu profesionālo pilnveidi prasmīgai un efektīvai inovatīvu pieaugušo izglītības projektu plānošanai un vadībai, projekta ietvaros tika īstenota divu personu grupas mobilitāte uz VSI Inovaciju Biuras, Lietuvā, kuras laikā tika iegūta praktiska pieredze pieaugušo izglītības satura plānošanā un īstenošanā.

Kopumā projekts  padziļināta izpratni par efektīvas un lietderīgas pārvaldības nozīmi ES finansētos projektos;  sekmēja izpratne par projektu vadību un koordinēšanu; sniedza zināšanas un izpratne par labas pārvaldības principu un prakses piemērošanas nozīmi; projekta rezultātu un ietekmes novērtēšanu, kā arī finanšu riskiem u.c.

Posted on

Pieaugušo izglītības aktualitātes un izaicinājumi Zemgales reģionā

Piektdien, 11.februārī notika tiešsaistes izglītojošs pieredzes un viedokļu apmaiņas seminārs “Pieaugušo izglītības aktualitātes un izaicinājumi Zemgales reģionā”, ko biedrība organizēja kā EPALE Zemgales reģiona koordinators.

Semināra pirmā daļa ietvēra pieredzes un viedokļu apmaiņu, kur tikās nozīmīgākie pieaugušo izglītības piedāvātāji Jelgavā: Zemgales reģiona kompetenču attīstības centrs, Latvijas Lauksaimniecības universitātes Mūžizglītības centrs un Jelgavas tehnikums. Semināra laikā tika arī prezentēts pētījums svešvalodu lomu mūsdienu darba vidē, kā arī dalīšanās pieaugušo izglītības projektu pieredzē.

Izglītojošā semināra daļa bija veltīta “Komunikācijai izglītībā”, kur Rīgas Valda Zālīša sākumskolas direktore Elita Rītere dalījās skolas vadītāja pieredzē par komunikācijas nozīmi gan pedagoga ikdienas darbā, gan profesionālās izdegšanas mazināšanā pedagoģiskajā praksē.

Semināra materiāli pieejami šeit: https://ej.uz/epale_zr_materiāli

Posted on

Seminārs-diskusija par dažādu digitālo rīku izmantošanas iespējām pieaugušo izglītībā Covid-19 pandēmijas laikā

Biedrība “Izglītības inovāciju pārneses centrs” šī gada 15.janvārī plkst. 16.00 ZOOM platformā rīko tiešsaistes semināru-diskusiju par dažādu digitālo rīku izmantošanas iespējām pieaugušo izglītībā Covid-19 pandēmijas laikā. Reģistrēšanās dalībai semināram-diskusijai šeit: https://ej.uz/NGSLT-658

Pasākums tiek organizēts tiek rīkots Ziemeļvalstu Ministru Padomes grantu programmas Ziemeļvalstu un Baltijas valstu nevalstiskajām organizācijām (NVO) 2020 Sadarbība projekta Nr. NGSLT-658 “Digitālā mācīšanās pieaugušo izglītībā” ietvaros. Neskaidrību gadījumā rakstīt uz iipc@tl.lv vai zvanīt 29419351